La mañana de este lunes 12 de enero, alrededor de 100 maestros del CONAFE marcharon de forma pacífica en Pachuca. El contingente avanzó desde el Reloj Monumental hasta Plaza Juárez y se integró a la movilización nacional junto con sus colaboradores.
En la protesta participaron docentes provenientes de Actopan, San Bartolo Tutotepec, Ixmiquilpan y la región de Pachuca. Las y los manifestantes mostraron inconformidad por pagos, apoyos y condiciones laborales.
Exigen pagos oportunos y apoyos completos
Los maestros comunitarios atienden a niñas, niños y adolescentes desde educación inicial hasta secundaria en comunidades de muy alta marginación. Sin embargo, consideran insuficiente su remuneración que va desde 2,000 hasta 5,000 pesos. Alrededor de 600 maestros de CONAFE resultan afectados en Hidalgo por esta situación.
Dalila Guerrero Hernández, educadora comunitaria de acompañamiento en la región de Pachuca, expuso sus exigencias y subrayó un punto central: la reducción de al menos 80% del apoyo extraordinario de fin de año.
En 2024 recibieron cerca de 6,100 pesos y en 2025 únicamente obtuvieron 980 pesos. Guerrero señaló que posteriormente recibieron 338 pesos adicionales y, en algunos casos, el menor ingreso alcanzó 87 pesos. Aclaró que no recibieron explicaciones sobre los motivos de la disminución.
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Los maestros destacan que enfrentan largos traslados y condiciones climáticas adversas para impartir clases, por lo que califican como injusta la reducción de apoyos.
En cuanto al equipamiento, señalan un retroceso. Reportan que solo recibieron una mochila y un gorro, algunos en malas condiciones, mientras que en años anteriores contaban con botas, cobijas, lámparas y mayor equipamiento para su labor en zonas alejadas.
Autoridades reconocen el tema y anticipan proyectos
El secretario de Educación, Natividad Castrejón, informó que tenía conocimiento de la movilización y señaló que la inmensa mayoría de los alumnos de Hidalgo pertenecientes a CONAFE continúan en clases. Además señaló que por su parte, lleva las propuesta de mejora a las reuniones nacionales de CONAEDU.
Asimismo, indicó que la presidenta Claudia Sheinbaum analiza el tema con datos actualizados sobre el impacto del CONAFE y el número de niñas y niños atendidos. Se realizan cálculos y revisiones de financiamiento y existe un proyecto que podría darse a conocer en las próximas semanas a favor de los maestros comunitarios.
En este contexto, los maestros comunitarios buscan ser escuchados, recibir pagos oportunos, recuperar apoyos extraordinarios y contar con equipamiento adecuado para continuar su labor educativa en comunidades de muy alta marginación.
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