Meses sin cobrar: ‘teachers’ PRONI urgen a SEPH liberar pago
“La situación ya es insostenible”, señalan docentes de PRONI en Hidalgo tras más de 90 días sin cobrar y sin una fecha clara para el depósito.
A más de tres meses de haber recibido su último salario, maestros y maestras de inglés adscritos al Programa Nacional de Inglés (PRONI) en Hidalgo denunciaron retrasos en sus pagos por parte del Instituto Hidalguense de Educación (IHE) , situación que calificaron como “insostenible” ante la falta de respuestas claras por parte de las autoridades educativas.
Municipios afectados y falta de comunicación
Docentes de municipios como Pachuca, Mineral de la Reforma, Ixmiquilpan, Huejutla, Tepeapulco, Tulancingo, Acaxochitlán y Santiago Tulantepec, señalaron que desde febrero únicamente han recibido evasivas sobre la fecha en que se liberará el recurso correspondiente.
“Con mucho respeto, pero también con mucha preocupación, considero muy importante que recibamos nuestro pago, pues han pasado tres meses y medio y, en lo personal, la situación para mí ya es casi insostenible, debido a que es el único ingreso con el que cuento”, expresó una de las personas afectadas.
Recurso federal liberado, pero estatal lo retiene
Según relataron en entrevista, la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal ya liberó desde hace aproximadamente un mes el presupuesto destinado al programa; sin embargo, acusan que el gobierno estatal aún no autoriza los depósitos.
“El recurso federal ya lo soltaron hace un mes a todos los estados; algunos estados ya pagaron. Nosotros faltamos”, reclamó uno de los docentes.
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Los afectados aseguraron que la Coordinadora del Programa Nacional de Inglés en Hidalgo (PRONIH) del IHE, encabezada por Angélica Ruth Ríos Bolaños, no ha emitido una respuesta concreta desde el mes pasado, cuando comenzaron a cuestionar la demora en los pagos.
“Pues no hay fecha; se supone que desde que llega el presupuesto deben ser lo más pronto posible para agilizar el pago. Entramos en la última semana de febrero hasta la fecha”, señalaron.
Inconsistencias administrativas como excusa
Además, denunciaron presuntas inconsistencias administrativas que, aseguran, han sido utilizadas como argumento para justificar el retraso.
“Pues que según por la documentación de algunos compañeros estuvo incorrecta, pero se supone que todos entregamos lo que pidieron”, mencionaron.
La falta de pago, añadieron, también compromete su traslado diario a los planteles educativos donde imparten clases, principalmente en comunidades alejadas.
“Se trata del mismo recurso que usamos para pagar el transporte a nuestro plantel. Con todo respeto, ¿cómo nos vamos a desplazar sin ese recurso?”, cuestionaron.
Problema recurrente desde 2023
La problemática no es nueva. En 2023, docentes de PRONI en Hidalgo participaron en una manifestación frente a Palacio Nacional, en la Ciudad de México, donde exigieron regularización laboral, pagos puntuales y basificación.
Denunciaron que pese a que algunos cuentan con más de 10 o 12 años dentro del programa, continúan sin prestaciones laborales, seguro social, pago vacacional o derecho de afiliación al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Incluso recordaron que durante la campaña electoral de 2022 sostuvieron reuniones con el hoy gobernador Julio Menchaca, quien, aseguran, les prometió avanzar en la basificación del gremio; no obstante, afirman que a casi cuatro años no existen resultados concretos.
Cabe mencionar que los afectados que declararon decidieron omitir sus nombres por temor a las represalias, las cuales ya sufrieron anteriormente en ocasiones donde han denunciado irregularidades en sus pagos y en sus condiciones laborales.
ARIEL HERNÁNDEZ
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