De la NASA a Hidalgo: docentes revolucionan la ciencia en aulas
Docentes hidalguenses participaron en un programa de la NASA y ahora buscan revolucionar la educación STEM en las aulas.
Docentes en Hidalgo vuelven con nuevas ideas para transformar la enseñanza tras su participación en un programa internacional de la NASA, donde fortalecieron la educación STEM y su impacto en la ciencia en aulas.
El Senado reconoció a la delegación mexicana Maker Steam Horizonte Cero, integrada por maestros de todo el país, entre ellos 35 de Hidalgo. El grupo asistió a un encuentro en el Space Center Houston, donde exploraron metodologías enfocadas en ciencia, tecnología y exploración espacial.
El senador Cuauhtémoc Ochoa destacó la importancia de este tipo de experiencias. Señaló que los docentes adquieren herramientas que cambian la forma de enseñar y llevan el conocimiento más allá de los libros. Además, insistió en que México necesita apostar por la educación científica para formar estudiantes que entiendan y desarrollen tecnología.
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Por su parte, el senador Homero Davis subrayó que la ciencia debe llegar a todas las aulas y dejar de percibirse como algo lejano. En ese sentido, la delegación ya prepara nuevos proyectos. Erika Corina, directora del grupo, adelantó que diseñarán 12 talleres en español sobre la visión del cosmos en culturas prehispánicas.
Las actividades de la NASA permiten que los estudiantes conecten con el mundo real y visualicen su futuro en áreas como la aeronáutica; con este impulso, los docentes en Hidalgo buscan fortalecer la educación STEM y acercar la ciencia en aulas a nuevas generaciones.
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